سبيل موقع إخباري , يوم السبت 18/05/2024
الرئيسية >> أخبار >> محلية

المغار : مجلس المغار المحلّي يُقرّر في جلسته العاديّة هذا المساء تنظيم احتفال كبير بمُناسبة تفوّق المغار في نتائج البجروت وحصولها على المرتبة الأولى في الوسطين العربي والدّرزي والمرتبة التّاسعة على المُستوى القُطري

موقع سبيل,
تاريخ النشر 01/10/2012 - 07:27:34 pm

قرَّر مجلس المغار المحلّي في جلسته العاديَّة التي عقدها هذا المساء بناءً على طلبٍ تقدَّم به عضو المجلس السَّيِّد زياد دغش ومُديرَي المدرستين الشّاملتين "أ" و"ب" تنظيم احتفال كبير يُعقَد في اشكول بايس بمُناسبة حُصول المغار على المرتبة الأولى في الوسط العربي والدُّرزي في نتائج البجروت والمرتبة التّاسعة على المُستوى القطري.
وأثنى رئيس مجلس المغار المحلّي وأعضاء المجلس بالإجماع على ما حقَّقته المدرستين الشّاملتين من نتائج، الأمر الّذي دعا وزارة المعارف للاحتفال بهذه النّتيجة، وأعرب رئيس المجلس عن فخره بهذا التّحصيل وضرورة الاحتفال بهذا الحدث والإعلان عن سنة 2012/2013 كسنة التّربية والتّعليم.
وخلال مُناقشة هذا الموضوع تحدَّث عُضو المجلس المحلّي مفيد جبر غانم عن ضرورة دعوة جميع مُدراء المدارس بما فيها الابتدائية، الاعداديَّة والثّانويَّة للمُشارَكة في هذا الاحتفال.
وكذلك أيَّد عُضو المجلس السّيّد زياد بلعوس قرار الاحتفال بهذا الحدث من قِبل مجلس المغار المحلّي.
وخلال جلسة اليوم صادق مجلس المغار المحلّي على استلام مبلغ 350 ألف شيكل من "התחלה טובה" لبناء مركز للطُّفولة المُبكِّرة واستلام مبلغ 120 ألف شيكل من وزارة المُواصلات للاشتراك في مشروع وقائي والمُصادقة على استلام مبلغ 70 ألف شيكل من وزارة المعارف لشراء صف مُتنقّل للمدرسة الشّاملة "ب".
كما صادق المجلس اليوم على استلام عدَّة مبالغ لترميمات في المقابر الغربيَّة، الشّماليَّة، الشّرقيَّة والحارة الجنوبيَّة ولإتمام البناء في بيوت الشّعب.

مقالات ممكن أن تعجبك

مصرع الشّاب يوسف صالح عبّاس (27 عامًا) من يانوح إثر انزلاق دراجته النارية على شارع 70
مقتل الشاب صالح يوسف كناعنة اثر تعرضه لاطلاق نار في عرابة
إصابة خمسة أشخاص بينهم شاب (30 عامًا) بحالة خطيرة إثر حادث طرق وقع بين مركبتين على شارع 807 بالقرب من المغار
فيديو : الدروز الشجعان في يركا يمنعون السلطة المتطرفة من هدم منزل اليوم في يركا
جلسة عمل لرئيس بلدية قلنسوة  والنائب الطيبي مع وزير الثقافة والرياضة*
اصابة شاب (45 عامًا) بجراح خطيرة بإطلاق نار بين وادي سلامة والرامة
تعليقك على الموضوع
هام جدا ادارة موقع سبيل تحتفظ لنفسها الحق لالغاء التعليق او حذف بعض الكلمات منه في حال كانت المشاركة غير اخلاقية ولا تتماشى مع شروط الاستعمال. نرجو منكم الحفاظ على مستوى مشاركة رفيع.
1.عاشق للعلمأكيد ان هذه النتائج لم تحدث بين عشية وضحاها ومؤكدانها غير متعلقة بسبات لجنة المعارف المحلية أو بمقاطعة رئيس المجلس الحالي زيارة المدارس ميدانياوانما هي ثمرةاستثمار منقطع النظير ومتعدد السنوات قد تم في الفترة الرئاسية السابقة وبالتعاون مع مدراء المدارس من جميع المراحل.يعطيكم العافية وعقبال المكان الأول في الجامعات في السنوات القادمة.تستحقون الحمد والمديح. تذكروا دوما ان بناء الانسان أفضل من بناء الجدران,تزفيت الشوارع واضافة المطبات في كل مكان.01/10/2012 - 08:23:32 pm
2.אזרחמספיק די כולם משקרים ונהנים,אחוז הבגרות גבוה כי שולחים כל מי שאין לו סיכו להצלחה הביתה או לקידום נוער או למפתן . אני מבקש מראש המועצה ומהמבקר לבדוק דבר אחד:כמה תלמידים נבחנו והצליחו בבגרות ?ומה הממוצע לכל בית ספר?ובפועל כמה תלמידים היו אמורים להבחן בבגרות ? אם לפני 13 שנים התלמידים היו בכתה א למשל 800 תלמידים 200 תלמידים הפסיקו ונשרו בכתה י ן200 תלמידים במפתן ובקידום נוער מי שהגישו לבגרות 400 מ 800 תלמידים זאת אומרת אחוז הזכאים לבגרות מכל השיכבה בחות מ 40 אחוז על מה אתם חוגגים? עוד שאלה:כמה תלמידים קבלו בגרות איכותי ? מה הציונים?ואיך רוב התלמידים נכשלים בפסיכומטרי?ולמה רוב התלמידים לא ממשיכים באוניברסיטה? במקום ועדת חקירה משתתפים בהצגה . אדון פריד אתה יודע את האמת אל תשתתף בשקר הזה01/10/2012 - 08:35:31 pm
3.מעתראנא שאיפ ואחד מגשש ומבסוט תקול הוא למעלמהן שקלהן מבסוטין עלמסארי מש ענתאיג אלי גבוהא טלאב ילה קסמה אלעוגה ומטעמוש חדא ולה שקלו עיד מלאד עקבאל 12001/10/2012 - 10:20:11 pm
4.كلمة حقمكولو تنقل عشو مكيفين?!!01/10/2012 - 09:20:36 pm
5.מגאריאני לא מבין איך התושבים נותנים לאנשים כמו שיודעים שהם לא משלמים לא ארנונה ולא מים לדון בעניני הכפר.!! זה מראה זה מועצה מקומית..עלללללל מההההה01/10/2012 - 10:23:30 pm
6.استاذ إعداديشكرا يا استاذ مفيد جبر غانم لملاحظتك القيمة إذ النجاح للجميع وليس فقط لمدراء الثانوية لك الشكر باسم جهاز التعليم01/10/2012 - 09:35:50 pm
7.טחנות רוחאין ספק שמגיע פרגון ותודות להנהלת בית הספר ובעיקר המורים המפקחים והרבה שעות שהושקעו מטעם משרד החינוך ותוכניות חומש וכדו מותר ואפילו רצוי שמשהו יקבל קרידיט על ההצלחה השאלה למי מגיע קרידיט 1 לתלמידים שהשקיעו 2 למורים הוותקים ובעלי ניסיון עשיר 3 לעובדי האחזקה והניקיון 4 למנהל בית הספר שניצח על כל התזמורת ברמת השותפים לא נשכח מוהנא פארס ושאר המפקחים חברנו מהרשות המקומית אין ספק שהיתה כאן הצלחה במיוחד בשלוש השנים האחרונות השקעה גדולה בעיקר למחלקת החינוך קומה א שהשקיעו שם הרבה שעות אבל אבל אבל זה לא מנת חלקו של ראש הרשות הקודם שיסלח לנו הפעם01/10/2012 - 09:54:10 pm
8.סטודנטכל הכבוד. הכל מתקדם בכפר ואנחנו בדרך הנכונה...01/10/2012 - 10:31:59 pm
9.ת-ב350 ألف شيكل من "התחלה טובה" لبناء مركز للطُّفولة المُبكِّرة واستلام مبلغ 120 ألف شيكل من وزارة المُواصلات للاشتراك في مشروع وقائي والمُصادقة على استلام مبلغ 70 ألف شيكل من وزارة المعارف لشراء صف مُتنقّل للمدرسة الشّاملة תדקרוהא האי :/01/10/2012 - 10:32:40 pm
10.معلمة ابتدائيةشكرًا لعضو المجلس الفهمان السيد مفيد جبر غانم للفته الكريمة لباقي المدارس عدودتنا علي نظرتك الثاقبة انك مدرسة في قول الحق ولا شي يثنيك عنه كغيرك مستقبلك واعد الي الامام01/10/2012 - 11:20:36 pm
11.מורהכול זה חרטה ברטה ........... 2 כמה תלמדים מהאחוז הזה מתקבלים לאונברסטאות וכמה תלמדים מקבלים ציון גבוה בבסכומטרי בכל זות תפרגנו אחד לשני כך זה האופנה הכול דואאוין פי דואוין01/10/2012 - 11:23:18 pm
12.אובייקטביזו תחזית אחרית הימים אנשים שאין להם מושג בחינוך ולא בשום דבר אחר נותנים ציונים לחינוך הרי כולם יודעים שזו אחיזת עיניים.אין ספק שילדי מגאר מוכשרים ולא נופלים ברמת המשכל מילדים אחרים אבל אנחנו יודעים מה רמתם הפידגוגית של מנהלי בתי הספר,המצב ישתנה אך ורק כאשר המנהלים שמונו בפרוטקצויות יוחלפו במנהלים מוכשרים באמת. ועוד דבר נהיינו כמו משטר הבעת בסוריה מחפשים סיבה למסיבה בדיוק כמו בסוריה שעל כל סלילת כביש עושים חגיגה ואך שאמר "אלמותנבי" " ותקבר פי עיין אלסגיר סגאריהא ותזגר פי עיין אלעדים אלעדאמו" ואנחנו כל כך קטנים01/10/2012 - 11:14:25 pm
13.נורעההצלחה הייתה על אף מנהלים שמונו בפרוטקציה בלי קשר לכישוריהם הירודים כמובן שרובם למעט אחד או שניים. מוריד את הקובע בפני תלמידי מגאר שעל אף מנהלים כושלים ומורים כושלים ( רובם) הם הצליחו02/10/2012 - 04:20:08 am
14.نغمولاو شويت دعم يا جماعة! للي عم بحكو حكي فاضي بحب اقلكو انا تخرجت قبل سنة وكل جيلاتي طلعو مع بچروت شلم .. واذا في طلاب في المفتان كيف انتو قلتو فهذا خيارهن ومحدا جبرهن..وعشان التعليم قبل واسا ههه بحب اقلكو انو احنا شفنا وشايفين الاكبر منا كيف عايشين اسا وجاهلين ، فا حبينا نتطور شوي ونكون مختلفين عنهن ونتخرج من جامعات ، وكمان فهمنا انو التعليم سلاح فهلحياة..واذا مشكلتكو انو كان في غش في الامتحانات! طيب قدي ممكن انو الطلاب يغشو ؟؟؟ وكمان شغلة جامعة حيفا والتخنيون اغلب طلابهن من المغار وطبعن غير المخللوت فشووو جايين تحكو!؟؟ الفرق بيننا وبين باقي الشعوب انهم يدعمون الفاشل كي ينجح ونحن نحارب الناجح كي يفشل! العما عهيك بلد02/10/2012 - 05:16:49 am
15.תומךכול הכבוד למנהלימ למורימ ולתלמדימ תמשיכו להוביל את המגזר.2 לא בושה להיות במפתן כי תלמיד רצני במפתן יכול לקבל תועודת מקצוע מזגר.נגר.ספר .צלמ.תאמילו לי גמ המקצועות האלה חשובימ מאוד לחברה.אנא מבקש לעודד כול תלמיד נמצה במזגרת הלמודימ ולא חשוב באיזה מקצוע.נגרות .הנדסה.פיזיקה.כימיה.רפואה.מזגרות.כי כול אחד משלימ את השני ותודה לכול המורימ והמדרכימ.02/10/2012 - 08:13:52 am
16.מג'אריתתביישו לכם, אני הייתי מהראשונים לחגוג, אך התברר שהכל בלוף, לאחר חקירה מאוד קטנה, התברר שבהוראה של המנהלים, המורים מרשים רק לתלמידים שבוודאות עוברים במבחני הבגרות לגשת למבחן, ואחוז הזכאים לבגרות הוא האחוז מהניגשים ולא האחוז מכלל התלמידים. אז אין מה לחגוג! בלווווף של אנשים, ראש מועצה וחברי מעוצה לא מבינים כלום. ולמנהלי בתי הספר, אלוהים לא יסלח לכם ! אני מבקש מאתר סביל לפרסם, ומהמורה לשעבר כמאל אבראהים המכובד לחקור את הנושא, כאיש חינוך וגם כעיתונאי מוצלח. תודה02/10/2012 - 11:27:57 am
17.من الحارة...بجروت عالي!!!! هذا ليس كل شيء يا مدراء!!! وين الثقافة الي بتعلموها للطلاب..... وسخ وزبالة عل الشوارع... صياح مثل الحيوانات المفترسة في الغابات.... جرس المدارس يقلق راحة الجميع... عرض ازياء وتصفيف شعر.... هذا الاشي الي لازم تصلحو في مدارسكم ..... ارجو ان تقراوا وبلكي تحسو وتغيرو اشي .... شهادات مزيفة وبدون ثقافة ... شو بينفعنا هذا!!!!!! ותחשבו על זה ....02/10/2012 - 11:29:33 am
18.די עם הצביעותדי להיות צבועים , כולם יודעים שתוצאות הבחינות הנ"ל הן תוצאות אשר משקפות את רמת ההעתקות בבחינות בבית ספר וכל זה על מנת " לקבל ציון גבוה " , תבדקו כמה תלמידים הולכים ללמוד באוניברסיטה לאחר סיום בית הספר אחוז אפסי , למה ? כי אותו תלמיד מגיע לאוניברסיטה , בחינת פסיכומטרי וכו...... ושם אין לו את האפשרות להעתיק , אז במקום לדאוג ....... ( כל מי שיושב בשולחן העגול ) תתחילו לדאוג לעתידם של התלמידים .02/10/2012 - 11:36:18 am
19.מורה בתיכון אכל הכבוד.אנו קוטפים פירות של העבודה הקשה והמעייפת של כמה שנים טובות.עבדנו הרבה למשך זמן רב.לכל המגיבים פרגון זה דבר חיוני ובמיוחד בחברות מודרניות02/10/2012 - 09:47:37 am
20.סטודנטאם יש לכם כל כך כסף ואתם דואגים ושמחים לכל ההתקדמויות האלו בהישגים , תעזרו לנו בשכר הלימוד ותחלקו לסטודנטים מלגות בשם הכפר !!!!02/10/2012 - 10:28:05 am
21.طياركلام سليم مئة بالمئة.يا ريت كلنا نوقف عند هدا التعليق ونتمعن فية مليح.02/10/2012 - 12:34:00 pm
22.واعياشرف أشي روحوا عبيتكوا بلد سارحة والرب راعيها02/10/2012 - 01:03:38 pm
23.مواطناستاذ كمال اتوجه اليك باسم الانسانية وباسم اطفالنا اللذين يسافرون في باصات العفيف: اخاف على اولادنا من السفر للازدحام اخاف لانهم يضطرون لانتظار الباص احيانا ساعة اخاف بسبب العنف اخاف بسبب الباصات القديمة اخاف ان يتسبب احدهم بكارثة ودهس مجموعة من الطلاب يجب مراقبة الباصات صباحا ومساء ارجو منك اخذ رد العفيفة ورد رئيس المجلس الله يخليلك اولادك وتبقى الصحفي الذي لا يخاف ولا يبيع ضميرة على فكرة انت افضل من جميع المرشحين واعدك بصوتي اذا ترشحت للمجلس واذا اعلنت عن ترشيح نفسك سيرتجف باقي المرشحين02/10/2012 - 01:55:47 pm
24......כל הכבוד ולקול אלי עמבקול אנו קלו נקל פקלוו הבל ולא חדא בנקל למעלמין ולולאד עמבשתגלו ליל נהאר עשאן יגיבו עלמאת עשאן היק מחדא יתפלסף וירוח ידור עשגלה תאניה יתעסק פיהא אחסן מן לחקי לפאדי02/10/2012 - 02:27:43 pm
25.סוהייל עסאקלהלא למהר לחגוג תגידו לי בבקשה כל המכובדים שנמצאים בישיבה כמה סטודנטים בטכניון יש ממגאר תפסיקו לזרוע חול בענים והסתובב כמו בטיאנה02/10/2012 - 06:35:52 pm
26.הורה גאהכל הכבוד למנהלי בתי הספר,למורים וכמובן להורים. <br> אתם משקיעים לילות כימים כדי להגיע לתוצאות כאלה. <br> תמשיכו במלאכה הקשה כדי לקחת את הנוער שבכפר למקום יותר טוב. <br> אל תתרגשו מהכתבות והתגובות של האנשים כי התרגלנו שבכפר לא יודעים לפרגן ורוב האנשים שהגיבו חסרי השכלה ותעסוקה ושליליים. <br> אני גאה ובטוח לשלוח את ילדיי לבתי ספר עם מנהלים כמו שיש לנו איכותיים ואסרטיבים וצוות מורים מעולה וראש מעוצה שיודע לתמוך ולגבות אותם. <br> <br> ישר כוח02/10/2012 - 07:43:00 pm
27.וחדהשבאב .. קול ואחד ענדו קלמה מש פמחלהא יד'ובהא פחלק'ו אשרפלו .. למדרסה מש מן סתם מקבלת אכר תקופה אחוז בגרות עאלי מש תנק'יל ולא עבאלו .. והאי ל2סבאב : <br> 1. מנתעלם 6 תיאם פג'מעה . <br> 2. למדרסה בתד'ל תעלם לל 8 פליל . <br> 3. פי דוראת ומרתונים . <br> ולמעלמין עמבשתע'לו עלינא ליל נהאר עשאן נע'דר ניסל להאד' למסתוא .. עשאן היק בדל האד' לחקי אלי בס ברג'ע לבלד לורא .. שוית פרגון בע'לת'ש עליקו ואגב למדרסה מש מס2ולה ען תעלים פג'אמעה למדרסה וד'יפתהא תדאג אנק תתעלם ותטלע מע זכאות פלבגרות .. אז .......... וחתרמו ל2שי אלי עמבתק'דמו למדרסה עשאן חד'רתק וחד'רתו תתעלמו ובתד'בד'בקו מן לשוארע וורא לאשכול .... !!02/10/2012 - 07:44:18 pm
28.סטודנטלכבוד המגיב סוהיל עסאקלה הטכניון הוא חלק ממרכזי הלימוד הטכניון זה לא מרכז הלימוד היחיד ! אתה יודע כמה סטודנטים יש ממגאר ? בירושלים ותל-אביב ובאר שבע וצפת וחדרה וירדן וגרמניה ועוד ......... ? גם אני לא יודע אבל אני יודע שרוב הכפרים והערים מחלקים מלגות לסטודנטים שלהם חוץ מהכפר שלנו !!!02/10/2012 - 07:30:25 pm
29.آمنةكل الحترام والتقدير للمغار جد تعبو وعانو وبلآخر طلعو بنتيجة وهذا بيرجع للمعلمين والمدير اللي وقفو وساعدو الطلاب عن طريق ايام مركزة وتفنيت من اجل تحسين وضعهن ... ومع فائق الاحترام لكل المعلقين انو هذا كلو نقل وهبل وابصر ايش اعرفوا الحقيقة بعدين احكو .. احنا الطلاب بالمدرسة ومنعرف الوضع والسياسة الموجودة بالمدرسة وفش حدا بيقبل انو تكون شهادتو مش للالو واللي بقبل بكون معندوش كرامة. وكل الاحترام للمدرسة وان شاء الله لسنين جاي بيكون الوضع احسن والهمة اقوى ولنوصل للاوائل.02/10/2012 - 07:49:29 pm
30....منشان الله يجماعة لمدرسة عم تنطفي تتجيب هيك علامات.. انطفينا تراكيز لاخر الليل وتعليم 6 ايام بالجمعة... عنجد حرام نقول انو هاذا نقل... وعفكرة التعليم بالجامعات بخصش المدرسة!!02/10/2012 - 08:00:32 pm
31.لبيب صالحشكراً جزيلاً للمهنّئين والمشجعين والغيورين على المدرسة وللآخرين نقول " بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ" صدق الله العظيم02/10/2012 - 09:08:59 pm
32.מסכרהבמקום לבזבז כספים על מסיבה מיותרת בואו נחשוב לדקה: מאיפה הביאה המועצה כסף למימון מסיבה זו? התגובה שמקבלים תמיד היא שאין תקציב!! לא חבל על הכסף??? למה לא משקיעים במימון חלקי לפחות בספרי הלימוד? למה לא נותנים לילדים שלנו ללמוד בגנים מצויידים ומאובזרים כמו שצריך?? שם אין מזגנים אין משחקים ואם יש הם מסוכנים לבנינו?? למה ההורים צריכים לקנות מכספם מזגנים וציוד נוסף לגנים ( זה כולל גם נייר וסבון!!) למה המועצה לא מספקת דרישות מינימליות כאלו?? תמיד אין תקציב?? לאן נעלם הכסף?? איפה אתם מבזבזים את הכסף שאתם מקבלים מהמדינה הרי זה חוק חינוך חינם!! תתביישו לכם בואו לשכונת מנסורה ותראו את המבנה שהוקם לפני כ 7 שנים הוא אמור להיות גני ילדים והעבודה נעצרה כי אין תקציב!! הבניין עדיין שלד ועדיין מחכים ומחכים ופתאום נבנו יחידות חדשות ליד בי"ס יסודי ג כי השכונה שם היא שכונה סוג א ... פתאום יש תקציב והמבין יבין ....03/10/2012 - 12:08:56 am
33.לא חשובל17 האם זה התפקיד של בית הספר???איפה ההורים?האמהות? האם הם לא רואים את הבת והבן לפני שהם באים אל בית הספר???מספיק עם השטויןת נמאס לשמוע תלונות וסתם מילים02/10/2012 - 10:27:20 pm
34.סעיד קזללכל אלה המפקפקים בתוצאות בית הספר מוזמנים להגיע לבית הספר בתקופת בחינות הבגרות ולוודא שיש טוהר בחינות.התוצאות הן פרי עמל מתמשך הן של התלמידים הן של המורים והן של ההנהלה ובזכות הסיוע שמקבלים מהרשות המקומית וממשרד חינוך טוב לאמר תמיד מלה טובה לאלה שעובדים קשה.בית הספר לא התרברב בתוצאת משרד החינוך הוא אשר פרסם את התוצאותושלח דברי שבח הן לבתי ספר והן לרשות המקומית.הלמודים באקדמייה קשורים בהרבה גורמים ובעקר במצב הסוציו אקונומי וסדר העדיפות של המשפחה.אני בטוח ומשוכנע שאף אחד לא עשה סקר מדעי כמה תלמידים ממגאר לומדים באונברסטאות ובמכללות הן בארץ והן בחול משני המינים המצב טעון שיפור אבל לא מבוטל.03/10/2012 - 08:39:15 am
35.ללביב סאלחבמקומך לא היתי מגיב כי אתה חלק מהנהלת בית הספר וטבעי שתכתוב מה שכתבתה אנו חיים במדינה דימקרטת ולא כל מי שמגיב נגד המועצה או בית הספר הוא פסול לכן אני מבקש ממך לחזור בדבריך ולהתנצל .כולנו יודעים על מה שנמצא בשני הגופים האלה .03/10/2012 - 10:08:17 am
36.مواطنللدكاترة: تستطيع ان تضلل بعض الناس كل الوقت. تستطيع ان تضلل كل الناس بعض الوقت لكن مستحيل وغير ممكن تضليل كل الناس كل الوقت.03/10/2012 - 11:50:23 am
37.סטודנטלאן הגענו!! לדעתי לשלב טוב ויפה , עכשיו אנחנו יודעים שמורים ומנהלים תמיד נמצאים איתנו ויש לנו דרך טובה למסור להם הרבה דברים :)!03/10/2012 - 12:49:08 pm
38.استاذ ثانويدكتور لبيب والدكتور سعيد لكم مني الاحترام ولا آري من ينتقص منكم في النجاح الباهر ً٠ تعليقكم يجعلني افكر ملياً بالموضوع٠ اقتراح السيد مفيد غانم إشراك مدرا ومعلمي الإعدادية والابتدائية والروضات حق علينا وعليكم لما الغضب؟ قليلا من التواضع منكما افضل03/10/2012 - 06:28:49 pm
39.למספר 38אתה לא יודע כמה שאתה צודק . שני הדוקטרים תרתי משמע רואים להערכה של עצמם אם אכן מתנגדים שנעריך יחד אתם אחרים כהצעתו של מר מופיד גאנם . פונה למר פריד ומגיש ההצעה מר דגש ויתר חברי המועצה לאמץ ועל את הצעתו של מר מופיד גאנם אשר יבורך על כך. מברך את בעלי הראיה הרחבה והנדיבה ולא איגואסטת. شكرًا لابي نزار حامل شعلة التغير نحو الافضل03/10/2012 - 08:50:13 pm
40.אמירכל הכבוד למנהלים ולמורים ולחינוך ולהורים ולתלמידים תמשיכו בדרך הנכונה ותצליחו (אשי בירפע אלראס)אתם הגאווה שלנו.כל הכבוד לאבו קאסם תמשיך קדימה בדרך שלך הדרך הנכונה והמתוחכמת והמוצלחת עלשאן אלבלד ואהל אלבלד ואתד'לק פוק ראסנא יא כביר ללא הפליות -ללא גזענות -ללא שקרים -ללא גנבים, "תמשיך להביא תקציבים-כי זה כואב לכנאים" שימשיכו לחיות הכנאים והנחשים ויראו את אבו קאסם איך מביא תקציבים ,"אהלין עגיד הלא ולא חיאלה" ממ04/10/2012 - 12:56:12 am
41.الحقيقةللوقوف أكثر على تحليل "مغالطات وزارة المعارف وتعمّدها على ذلك مراسلنا تحدّث مع رئيس لجنة متابعة قضايا التربية والتعليم المنبثقة عن المتابعة وأيضا الحاصل على لقب ثاني في تحليل معطيات نتائج التعليم في البلاد، الاستاذ محمد حيادري. إلى جانب تأكيده على أهمية المقارنة في الفجوة ما بين الوسطين العربي واليهودي، قال: " هذه النسب التي عرضها المعارف، تقول وكأن الوسط العربي تقدّم، لكن الحقيقة أنّ الفرق أو الفجوة ما بين العرب واليهود هي 18.4%. فلو أخذنا نسبة النجاح في البجروت بمعطى اخر نشرته المعارف وهو شريحة الجيل، شريحة الجيل تعني كل الطلاب العرب في اعمار 17 سنة (اي الجيل الذي يتقدّم لامتحان البجروت) لو اخذنا هؤلاء وأدخلناهم في نسبة النجاح لكانت نسبة النجاح بالوسط العربي حسب معطيات وزارة المعارف هي 38.9% ونفس النسبة لدى اليهود هي 65% أي ان الفارق هو 26.1%. الطالب العربي...22.3% تساقط ويسفسّر حيادري هذه المعطيات بشكل واضح للقارئ، فيؤكّد أنه حسب معطيات وزارة المعارف، يصل عدد الطلاب العرب للصف الثاني عشر 77.7% فقط من شريحة الجيل، ويقوم بتقديم الامتحان، واذا تمت ترجمة هذه المعطيات لارقام، ذلك يعني ان شريحة الجيل الذين من المفروض أن يكونوا في الصف الثاني عشر هم 27 الف طالب عربي (يشمل البدو والدروز)، من يصل منهم (أي ال 27 الف طالب عربي) للصف الثاني عشر هم 20 ألف – وذلك ايضا وفق معطيات المعارف، نسبة النجاح من الذين تعلّموا (أي نسبة النجاح من ال 77.7% من الطلاب الذين وصلوا للصف الثاني عشر 51.1%، اذا 10 آلاف طالب نجحوا بامتحان البجروت من 20 ألف طالب عربي تقدّموا للمتحان من 27 الف عربي من شريحة العمر 17 سنة، هذا يعني أنّ 10 آلاف طالب فقط من ال 27 الف من أبناء ال 17 عام من العرب حصلوا على استحقاق بجروت وهذه النسبة أقل بكثر من 51.1%!!!. ويقارن حيادري ايضا مع الوسط اليهودي، فيقول أن لدى أبناء الوسط اليهودي فإنه يصل للصف الثاني عشر في الوسط اليهودي 95% من أبناء شريحة ال 17 عام، وهنا فإن نسبة التساقط من الطلاب العرب الذين لا يصلون لصفوف الثاني عشر هم 22.3%، وفي الوسط اليهودي 5%. ويضيف: "الفارق والفجوة بين الوسط العربي واليهودي لا تزال شاسعة ولا يمكن تقليلها خلال العشر سنوات القادمة! فمتى سنصل لمستوى واحد، أو على الاقل نسبة متقاربة!!، والشيء الاخر وهو الأهم، ما هو مصير ال 7 آلاف طالب وطالبة عربي وعربية الذين تساقطوا ولم يصلوا الصف الثاني عشر، علما أنه أيضا من الطلاب الذين لم ينجحوا باستحقاق البجروت ايضا من الممكن ان ينضموا لشريحة الذين تساقطوا ولم يصلوا للصف الثاني عشر، أين هم الطلاب هؤلاء؟! خرجوا الى الشارع، نعرف ان البطالة بالوسط العربي كبيرة، وهذا يعني أنهم لن يستوعبوا في سوق العمل، وهم لا شبيبة عاملة ولا متعلّمة فأين وزارة المعارف واين المسؤولية تجاه هذه الشريحة"؟!.04/10/2012 - 09:18:12 am
42.الحقيقةللوقوف أكثر على تحليل "مغالطات وزارة المعارف وتعمّدها على ذلك مراسلنا تحدّث مع رئيس لجنة متابعة قضايا التربية والتعليم المنبثقة عن المتابعة وأيضا الحاصل على لقب ثاني في تحليل معطيات نتائج التعليم في البلاد، الاستاذ محمد حيادري. إلى جانب تأكيده على أهمية المقارنة في الفجوة ما بين الوسطين العربي واليهودي، قال: " هذه النسب التي عرضها المعارف، تقول وكأن الوسط العربي تقدّم، لكن الحقيقة أنّ الفرق أو الفجوة ما بين العرب واليهود هي 18.4%. فلو أخذنا نسبة النجاح في البجروت بمعطى اخر نشرته المعارف وهو شريحة الجيل، شريحة الجيل تعني كل الطلاب العرب في اعمار 17 سنة (اي الجيل الذي يتقدّم لامتحان البجروت) لو اخذنا هؤلاء وأدخلناهم في نسبة النجاح لكانت نسبة النجاح بالوسط العربي حسب معطيات وزارة المعارف هي 38.9% ونفس النسبة لدى اليهود هي 65% أي ان الفارق هو 26.1%. الطالب العربي...22.3% تساقط ويسفسّر حيادري هذه المعطيات بشكل واضح للقارئ، فيؤكّد أنه حسب معطيات وزارة المعارف، يصل عدد الطلاب العرب للصف الثاني عشر 77.7% فقط من شريحة الجيل، ويقوم بتقديم الامتحان، واذا تمت ترجمة هذه المعطيات لارقام، ذلك يعني ان شريحة الجيل الذين من المفروض أن يكونوا في الصف الثاني عشر هم 27 الف طالب عربي (يشمل البدو والدروز)، من يصل منهم (أي ال 27 الف طالب عربي) للصف الثاني عشر هم 20 ألف – وذلك ايضا وفق معطيات المعارف، نسبة النجاح من الذين تعلّموا (أي نسبة النجاح من ال 77.7% من الطلاب الذين وصلوا للصف الثاني عشر 51.1%، اذا 10 آلاف طالب نجحوا بامتحان البجروت من 20 ألف طالب عربي تقدّموا للمتحان من 27 الف عربي من شريحة العمر 17 سنة، هذا يعني أنّ 10 آلاف طالب فقط من ال 27 الف من أبناء ال 17 عام من العرب حصلوا على استحقاق بجروت وهذه النسبة أقل بكثر من 51.1%!!!. ويقارن حيادري ايضا مع الوسط اليهودي، فيقول أن لدى أبناء الوسط اليهودي فإنه يصل للصف الثاني عشر في الوسط اليهودي 95% من أبناء شريحة ال 17 عام، وهنا فإن نسبة التساقط من الطلاب العرب الذين لا يصلون لصفوف الثاني عشر هم 22.3%، وفي الوسط اليهودي 5%. ويضيف: "الفارق والفجوة بين الوسط العربي واليهودي لا تزال شاسعة ولا يمكن تقليلها خلال العشر سنوات القادمة! فمتى سنصل لمستوى واحد، أو على الاقل نسبة متقاربة!!، والشيء الاخر وهو الأهم، ما هو مصير ال 7 آلاف طالب وطالبة عربي وعربية الذين تساقطوا ولم يصلوا الصف الثاني عشر، علما أنه أيضا من الطلاب الذين لم ينجحوا باستحقاق البجروت ايضا من الممكن ان ينضموا لشريحة الذين تساقطوا ولم يصلوا للصف الثاني عشر، أين هم الطلاب هؤلاء؟! خرجوا الى الشارع، نعرف ان البطالة بالوسط العربي كبيرة، وهذا يعني أنهم لن يستوعبوا في سوق العمل، وهم لا شبيبة عاملة ولا متعلّمة فأين وزارة المعارف واين المسؤولية تجاه هذه الشريحة"؟!.04/10/2012 - 09:19:10 am
43.סוהיל עסאקלהאני לא התכוונתי לפגוע במנהלים אשר אני בטוח שעושים את מיטב יכולתם אני מנסה להבין רק איפה הדופי במה שקורה אצלנו מפריע לי לראות רבבות רופאים כל שנה מסימים בעראבה לדוגמה ואצלנו גם תלמידים טובים לא מצליחים להתקבל לנושאים כצת יותר מבנוניים באונברסטאות, תרבות הנוער אצלנו לוקה בחסר מישהוא צריך להוביל וזה לא בהכרח בבית הספר אני בטוח שאתה מבין על מה אני מדבר ובטח הרבה אנשים מבינים אני מדבר מתוך דאגה ולא מתוך אנטרס כלשהוא שבטוח אין לי , נוער טוב זה עתיד יותר טוב לכפר ואני כמובן לא מכליל כי יש גם טובים04/10/2012 - 11:33:16 am
44.ماهرواللة اللي مش عاجبتو هاي البلد وهاي المدارس يطير منها احسن النا والو ..... احسن بلد واحسن مدارس وبرفع راسي فيهون .05/10/2012 - 12:02:02 am
45.مغاريوآلة مش نفاق ولا أي مصلحة الي بس الصورة ناقصة شخص والشخص موجود في البلد مش بعيد ، رياض علي مكانك في المجلس المحلي في موقع قيادي في المجلس ، الشباب البلد بدها تغير بدنا شخص مثل رياض علي مثقفين05/10/2012 - 02:06:30 pm

استفتاء سبيل

ماهو رأيك في تصميم موقع سبيل ألجديد؟
  • ممتاز
  • جيد
  • لا بأس به
  • متوسط
مجموع المصوتين : 1853

اخر الأخبار

2024/05/13 20:11:45
نصر الله: لا يوجد حل في شمال إسرائيل قبل وقف الحرب بغزة
2024/05/13 12:23:07
غالانت: الحرب ستستمر حتى تفكيك حماس
2024/05/12 22:59:14
عسفيا: مقتل الشاب عمري فرو اثر تعرضه لإطلاق نار
2024/05/12 17:11:24
مصر تعلن دعمها لدعوى جنوب أفريقيا ضد إسرائيل أمام محكمة العدل الدولية
2024/05/12 13:16:02
تهنئة مقدمة للدكتور ورد بدر
2024/05/11 19:56:55
المتحدث باسم جيش الدفاع الاسرائيلي دانييل هجاري  سيدلي بتصريحه  ببث مباشر  هذا المساء الساعة  20:15
2024/05/11 16:21:54
المغار : ظاهرة مقلقة لسرقة بيوت في الآونة الأخيرة
2024/05/11 01:32:04
رأي الناقد الكبير الدكتور نبيه القاسم في الشاعر كمال إبراهيم
2024/05/10 22:14:09
*الحزب الشيوعي والجبهة يهنئان الشعب الفلسطيني بقرار الأمم المتحدة*
↑